Viser 591–600 av 692 treff.
Kan blinde barn lære å leke med seende jevnaldrende
...viktig lek er for barn. Det er i tråd med barnehagens egenart at de legger til rette for pedagogiske tiltak som gjør det mulig for blinde barn å lære og leke med jevnaldrende. Professor Ulf Janson, Stockholms ...Hvordan presentere stamming til klassen?
...klassekameratene skal forholde seg til stammingen. Informasjon til klassen kan også være et godt tiltak for å forebygge erting og mobbing. Det må samtidig understrekes at ikke alle opplever det som nødvendig ...Tilrettelegging for deltakelse
...for eksempel gruppearbeid. Her er det viktig at lærer legger til rette for deltakelse. Aktuelle tiltak ved gruppearbeid kan være: Lærer «skreddersyr» gruppesammensetningen. Hvem fungerer eleven best sammen ...I skolen
...helseproblem. Disse elevane er ei heterogen gruppe og må som andre elevar ha tilpassa opplæring.. Viktige tiltak må vere på plass for å lykkast med inkludering i skolen (inspirert av Mitchell 2015): Det ...EYMSC – sjekkliste
Eventuelle vansker kan dermed bli nøyaktig vurdert, og en kan igangsetting av effektive og målrettede tiltak som kommer barnet til gode. Sjekklisten er utformet slik at den kan fylles ut fra minnet hvis ...Hvorfor er det viktig å jobbe med følelser?
...grunnleggende. Samtaler om opplevelser og følelser kan også være et viktig bidrag, som ett av flere tiltak. Dersom barnet får hjelp til å gjenkjenne, bearbeide og formidle følelsene sine, kan det bidra til ...1.4 Hva skal vi se etter?
...oppdager at barnet har utfordringer innenfor et eller flere av Obs! -områdene, kan vi legge inn konkrete tiltak her-og-nå, og bruke erfaringene vi gjør oss i neste omgang. Væremåten vår er viktig. Er vi til stede ...Fysisk tilrettelegging
...mulighet for å delta i kommunikasjon på lik linje med andre barn. Dette kan betyr at barnehagen må gjøre tiltak knyttet til både det auditive og visuelle miljøet. All lyd som forstyrrer eller hindrer at barn ...Sakkyndig vurdering
Vurderinga skal være utførlig, klar, tydelig og individualisert munne ut i konkrete anbefalinger om mål og tiltak knytt til det metodiske arbeidet med barnet/eleven si noe om kva kompetanse det pedagogiske personalet ...Livskvalitet og etiske overveielser
...nedsatt funksjonsevne. For eksempel må de vurdere positive og negative sider av helsebehandling, opplæringstiltak og aktivitetstilbud i hverdagen. Når vi reflekterer etisk, kan vi ta en begrunnet og informert avgjørelse ...